发布时间：2023-12-17 21:05:43
欢迎大家！很多人询问关于冬奥会绘画作品一等奖的问题，今天我将为大家介绍一些关于冬奥会绘画作品一等奖的重要概念和解释，希望能帮助大家理解这个话题。
肯定是钟家村小学，教学，环境也比较不错。
简介
武汉市汉阳区钟家村小学北靠“高山流水觅知音”的古琴台，西临百年古刹归元禅寺，是一所有着五十年办学历史的老校、名校，又是一所寄宿部，创办之后充满活力的新校。目前学校有50个教学班，2597名学生，167名教职工，校园占地面积20540平方米。学校先后被评为“武汉市办学水平示范学校”、“全国青少年科普创新示范学校”、“全国小学语文发展与创新实验学校”、“湖北省教改名校”、“武汉市教育科研五十强学校”、“汉阳区名校”等荣誉称号。
近几年来，学校发展迅速，更以其先进的办学理念，优雅的办学环境，纯正的校、多元化的课程，多样化的办学，优秀的师资，一流的教学质量，赢得社会的广泛赞誉。
追求发展，理念先行。武汉市汉阳区钟家村小学在50年的办学实践中，深切地体会到，学校要发展，必须先确立先进的办学理念这一道理。因为办学理念决定着我们的教育行为。学校的办学理念是学校办学行为的出发点和归宿点。进入新世纪，钟家村小学这所有着优良传统的学校，将深厚的历史文化积淀与时代精神、未来理想结合起来，积极实践“以学生发展为本”的办学理念，确立了“给学生创造快乐的体验，帮学生养成健康的身心”的核心价值理念，这一理念包括四层含义：（1）小学教育是学生发展的基础工程，学校要为学生奠定做人的基础，自我发展的基础。（2）学生是一个完整的生命体，学校教育要把提高学生的生命质量放在首位。（3）教育活动是学生发展的主要途径，学校要开展促进学生发展的各种活动。（4）学生之间存在差异，学校要创设适合每个学生个性发展教育的空间。这一核心价值理念的确立，使钟家村小学的发展步入规范化、科学化、人文化的发展轨道。
环境优雅，设施先进。漫步校园中，树木葱郁，翠竹修长，芳草荫荫，鲜花满目。驻足于艺术长廊之中，学生的各种艺术作品更是令人赏心悦目。2004年年底，学校投入资金一千多万元，对学校的各项硬件设施进行了改造，新建了国际标准化的操场，改建了学校原有的电脑室、语音室、舞蹈室、美术室、阅览室、学术报告厅等设施，构建起数字化的校园网，为广大师生提供了丰富的教育教学资源。
多元化课程，为每位学生提供发展的平台。学校应素质教育和基础教育改革的要求，设必修课和选修课。必修课夯实双基，发展能力，开设“书画、围棋、跆拳道、足球、古筝、舞蹈、诗词朗诵等选修课，张扬学生个性，开发学生潜能，促进学生多元智能的发展。历年来，我校学生参加全国、省、市、区各级各类竞赛活动获奖人次居全区之首，多元化的课程，使学生得到多样化的发展。几年来，学校名生辈出，朱天怡同学参加楚才作文竞赛连续三届获一等奖而捧得楚才作文特别奖奖杯；覃思同学获“奥运畅想少儿绘画大赛”国际特别大奖，应邀赴美领奖并观看冬奥会，2004年张鼎等同学获全国奥林匹克竞赛一等奖；姜磊磊同学获全国科普创新“四驱车模”比赛总冠军……
多样化的办学，满足您不同层次的要求。学校实行一校两制，形成了本部、寄宿部两部办学格局。本部以招收走读生为主，寄宿部设“七对七”班和全托班，并从一年级起进行英语、计算机特色教学。良好的住宿环境、科学营养的配餐制、优秀的教师团队，为学生在校的学习生活提供了最有力的保障。2005年9月学校将在寄宿部开设外教班，外教班将聘请来自英语母语国家的优秀英语教师，从一年级起进行英语教学，使您的孩子不用出国也能在纯正的英语环境中，从小学习英语。同时对外教班还将采取“小班化双语教学”的模式，促进孩子们各项素质的全面提升。
纳有成良师，成就学生自信人生。学校师资力量雄厚，现有省特级教师、湖北省名师1人，市、区学科带头人、市区优秀青年教师34名、高级教师103人，近几年我校教师参加全国、省、市、区各类教学和科研竞赛活动，成绩斐然，仅2004年教师参加各类竞赛获奖达315人次。前任校长、全国特级教师郑祖读先进更以其独创的“读式教学法”受到胡锦涛同志的亲切接见，其教育思想被收入中国著名特级教师思想录。如今“读式教学法”更以其“初读质疑——再读释疑——精读拓展——美读生情——熟读成诵”的教学模式，推动着我校语文课堂教学的改革，并成为我校具有独特教学魅力的语文课堂教学模式，该模式的实践、研究和应用，使我校学生的语文素养得到有效的提高。
“给学生创造快乐的体验，帮学生养成健康的身心”，这是全体钟小人的共同愿望，面向未来，我们全体钟小人将不懈努力，朝着“省级示范”的办学目标不断迈进。
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过 事迹 材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那新时代好少年简要事迹300字如何写呢?下面是我为大家整理的新时代好少年简要事迹 范文 300字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
新时代好少年简要事迹范文300字一
李__，男，汉族，__年__月出生，是滨河路小学四年级三班的一名学生。他热爱学习，喜欢创新，积极参与科研小项目，是学校的创新小达人。
李__同学勤奋学习，善于思考，有良好的学习习惯，具有创新意识并勇于实践。在学校的科研小组里，他努力思考仔细完成每道工序，尝试各种 方法 去做小实验，与小组同学共同探讨，共同研究;在课外参加小学生机器人编程课程教学;在比赛中，他通过自己的勤奋努力和与他人的配合，取得良好成绩，荣获河北省第十届“校外 教育 杯”系列主题比赛机器人(wedo2.0常规赛)项目二等奖。
他的 兴趣 爱好 很广泛。爱象棋，积极参加象棋比赛，感受思考的乐趣。爱挑战，独立参加军事夏令营活动，体验军事化管理，参加军事化训练。爱运动，从6岁起学习 跆拳道 课程，5年间曾多次参加各市级举办的比赛，打造了坚强的体魄，并赢得各项荣誉。
李__是一个热爱思考，喜欢创新的优秀少年，相信明天的他一定会带着自己的奇思妙想闯出一片广阔天地。
新时代好少年简要事迹范文300字二
詹__，女，回族，__年__月出生，是__市城西小学四年级四班班长，她是一个睿智阳光的女孩。品学兼优，积极要求进步，是同学中的佼佼者。
在学习上，勤奋刻苦、严于律己。作为班长，她认真负责，是老师的得力助手，被评为__市___年度“新时代好少年”。她助人为乐，在班级互帮互助活动中，对于帮扶对象她细心耐心地为其讲解疑难问题，又时常督促其好好听讲，认真学习。一段时间后，她帮扶的同学不但分数得到提高，而且比之前自律了很多;她热心公益，曾被全国少工委授予____年全国青少儿抗疫公益活动“抗疫小天使”称号;参与录制的抗疫短视频在__年__月__日《__新闻》中播出;她还参与了由__团市委组织的“小手拉大手共创文明城”活动，并在活动中对新时代少年提出倡议，活动后接受了__市电视台的采访。
相信在未来的成长道路上，她定会用自己的爱心和智慧搭建起助人为乐的桥梁，向着自己的梦想迈出坚定的步伐。
新时代好少年简要事迹范文300字三
大家好!我叫林__，今年__岁，我是就读于__市__小学二年四班的学生。
在平时的学习中，我认真刻苦，遇到困难总是及时解决。我从不为成功而沾沾自喜，对于失败我也从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。在学校中，我和同学们相处融洽，担任班长这个职务期间，无论是班级工作，还是小组工作，无论事大，还是事小，我都能积极地配合老师，更好地为同学们办实事、做好事。因此，我也得到了老师和同学们的赞许，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。
在学校中除了认真学习，努力工作之外，我还非常爱护环境。环保是一项不可忽视的工程，所有人的环保意识都应该从点滴做起。平时在家中和学校中见到了废纸张，我都会主动扔进垃圾桶。我相信，只要我们共同努力，一定可以保护好我们的环境。
新时代好少年简要事迹范文300字四
赵____，女，七年级七班班长，品学兼优，德智体美劳全面发展。
学习方面，积极进取，勇于超越，在七年级第一学期学业水平测试中获得进步奖。
积极参加学校活动，并且取得较好的成绩。例如：在喜迎2022年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中，荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中，荣获二等奖……
作为班干部，赵____同学有较强的组织能力，不仅自己遵规守纪，也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中，辅助老师管理同学们，积极排练不掉链子，获得红歌比赛一等奖。
赵____同学积极参加志愿服务活动，如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。
在生活上，做一些力所能及的事情，尽可能不让父母操心。有较好的生活习惯。尊敬长辈，是家长眼中的好女儿。
新时代好少年简要事迹范文300字五
自信、沉稳、认真、自强、开朗、细心、勤奋、好学，这就是她，一个安安静静却富有思想的女孩子，她就是七年级十班的学生——李____。
她时刻严格要求自己，在学习方面求稳求进，课上老师讲过的知识，课下肯花时间消化、巩固、拓展;课堂中积极主动配合老师，能积极向老师建言献策，获得了各科老师的一致好评;注重全面发展自己，劳逸结合，积极参加绘画、书法、学科单项比赛等各项活动，曾获得“我与祖国共成长”绘画比赛三等奖、书法比赛一等奖、学习优胜奖、英语优胜奖等多个奖项。
由于各方面优秀，被学生全票推举为学习委员。作为班干部，积极帮助同学解决学习中遇到的难题;处事和善，诚实守信，热心助人，是同学们心中学习的榜样。
生活上，她尊敬长辈，主动分担家务，是长辈眼中的乖乖女，也是家长口口称赞的优秀孩子。
新时代好少年简要事迹范文300字六
顾____，男，白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样，更是我们追赶的目标。
在学校，他是一个勤奋学习，尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走，积极回答问题，并能带动其他同学的学习热情，课下他积极帮助同学。同学总是打趣说：“杰哥，也不给我们个机会!”
在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做 家务活 ，坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，能够理解父母的不容易，作为家里的粘合剂，使家庭氛围其乐融融。
在社会，他是一个诚实守信，遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间，他经常帮助老人扫地，陪老人说话聊天，老人的东西找不到了，帮助老人家找一天也没有任何怨言。
新时代好少年简要事迹范文300字七
李__同学是初二八班的一名品学兼优的好学生，他学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学，同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正，上课时，他专心听讲，跟住课堂，尊重老师，下课后，他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。
他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里，他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务，不让父母受累。
“不以善小而不为”，他始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
新时代好少年简要事迹范文300字八
韩____，女，白河学校七年级九班学生，英语课代表，品学兼优，是老师的得力助手。她爱好广泛，是一名活泼开朗积极向上的女孩。
进入初中后，韩____同学曾获得期中测试数学、英语、语文三科学习优胜奖，期中阶段评价二等奖，英语朗读三等奖，绘画大赛二等奖，书法比赛三等奖。此外她还特别注重提升自己的政治思想觉悟，每周认真完成青年大学习，并带动身边同学一同学习。
在学校里她十分热心助人，会主动捡起地上的垃圾，保持校园的良好卫生。她会课下帮助同学们解决学习上的麻烦，团结友爱同学。她喜欢跑步，打 乒乓球 等多项体育活动。她积极地参加学校组织的各种活动。在校外，她会主动在公交车上给老人让座。
在生活上，韩____同学主动分担家务，能够做到自立自强，有良好的生活习惯，让父母省心。她还特别关注国家大事，经常观看新闻时事，是一位爱党爱国的好少年。
新时代好少年简要事迹范文300字九
曾__，女，__年__月__出生，__区__小学四(2)班学生。她性格开朗，青春阳光，品学兼优。热爱祖国，热爱班集体。
学习上，她勤奋刻苦，谦虚好学;课堂上，她认真听讲，积极发言。她热爱班集体，多次为班集体争得荣誉。课外，她经常和妈妈一起到图书馆借阅书籍，一点一滴积累着收获。
生活中，她充满爱心，懂得感恩。在家里，她乖巧懂事，饭后总是帮忙刷锅洗碗。她孝敬长辈，文明礼貌，每遇邻居、同学父母，她总是礼貌问好。她兴趣广泛，全面发展。在课余参加了舞蹈、绘画、 游泳 等兴趣班。除了看书，她还喜欢奥数，特别是在舞蹈的学习上，她热爱有加。
这就是曾__同学，一个有理想、有爱心又多才多艺的优秀少年，相信她的明天一定会怀揣立志报国的梦想，翱翔在那片属于她的天空。她先后荣获“蒲公英” 拉丁舞 银奖、省级拉丁舞铜奖和二等奖。“乐学少年”、“三优少年”、__区三好学生等荣誉。
新时代好少年简要事迹范文300字十
__，男，兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员，先后荣获甘肃省__届“陇原美德少年”，兰州市第__届美德少年。上小学二年级时，他无意中浏览到一个捐款网站，网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他，在和妈妈商量过后，他决定捐助两个项目，一个是“壹基金”项目，一个项目是网救童心——先天性心脏病 儿童 救助行动。两个项目捐助款项每月__元，他坚持不和家人要钱，而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止，他已坚持捐助__个月，捐款___元。
___年_月，他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下，他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解，面对不同职业、年龄、性格，甚至不同国家的参观者，他查阅资料，不断优化讲解内容，提供有针对性的讲解服务，赢得了参观者的好评。三年多来，累计义务讲解___批次，接待观众___人，服务总时数超过___小时。
上中学后，__与另外一位同学合作，每周末对各科学习内容进行 总结 ，标注重点难点，并发到班级qq群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组，帮助成绩落后的同学。
2022新时代好少年简要事迹范文300字十篇相关 文章 ：
★ 新时代好少年先进事迹范文2022年
★ 2022新时代好少年事迹材料精选范本8篇
★ 2022新时代好少年个人事迹精选5篇
★ 2022争做新时代好少年优秀事迹材料
★ 2022新时代好少年主要事迹简短范文12篇
★ 2022新时代好少年事迹材料10篇
★ 2022新时代好少年主要事迹15篇
★ 2022竞选新时代好少年事迹简介范文12篇精选
★ 2022年新时代好少年事迹中学生材料10篇
★ 2022新时代好少年先进个人事迹材料范文
在日常的学习、工作、生活中,要用到 事迹 材料的地方还是很多的,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。下面是我为大家整理的新时代好少年事迹简介300字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
新时代好少年事迹简介300字一
大家好!我叫林__，今年__岁，我是就读于__市__小学二年四班的学生。
在平时的学习中，我认真刻苦，遇到困难总是及时解决。我从不为成功而沾沾自喜，对于失败我也从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。在学校中，我和同学们相处融洽，担任班长这个职务期间，无论是班级工作，还是小组工作，无论事大，还是事小，我都能积极地配合老师，更好地为同学们办实事、做好事。因此，我也得到了老师和同学们的赞许，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。
在学校中除了认真学习，努力工作之外，我还非常爱护环境。环保是一项不可忽视的工程，所有人的环保意识都应该从点滴做起。平时在家中和学校中见到了废纸张，我都会主动扔进垃圾桶。我相信，只要我们共同努力，一定可以保护好我们的环境。
新时代好少年事迹简介300字二
赵____，女，七年级七班班长，品学兼优，德智体美劳全面发展。
学习方面，积极进取，勇于超越，在七年级第一学期学业水平测试中获得进步奖。
积极参加学校活动，并且取得较好的成绩。例如：在喜迎2022年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中，荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中，荣获二等奖……
作为班干部，赵____同学有较强的组织能力，不仅自己遵规守纪，也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中，辅助老师管理同学们，积极排练不掉链子，获得红歌比赛一等奖。
赵____同学积极参加志愿服务活动，如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。
在生活上，做一些力所能及的事情，尽可能不让父母操心。有较好的生活习惯。尊敬长辈，是家长眼中的好女儿。
新时代好少年事迹简介300字三
顾____，男，白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样，更是我们追赶的目标。
在学校，他是一个勤奋学习，尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走，积极回答问题，并能带动其他同学的学习热情，课下他积极帮助同学。同学总是打趣说：“杰哥，也不给我们个机会!”
在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做 家务活 ，坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，能够理解父母的不容易，作为家里的粘合剂，使家庭氛围其乐融融。
在社会，他是一个诚实守信，遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间，他经常帮助老人扫地，陪老人说话聊天，老人的东西找不到了，帮助老人家找一天也没有任何怨言。
新时代好少年事迹简介300字四
自信、沉稳、认真、自强、开朗、细心、勤奋、好学，这就是她，一个安安静静却富有思想的女孩子，她就是七年级十班的学生——李____。
她时刻严格要求自己，在学习方面求稳求进，课上老师讲过的知识，课下肯花时间消化、巩固、拓展;课堂中积极主动配合老师，能积极向老师建言献策，获得了各科老师的一致好评;注重全面发展自己，劳逸结合，积极参加绘画、书法、学科单项比赛等各项活动，曾获得“我与祖国共成长”绘画比赛三等奖、书法比赛一等奖、学习优胜奖、英语优胜奖等多个奖项。
由于各方面优秀，被学生全票推举为学习委员。作为班干部，积极帮助同学解决学习中遇到的难题;处事和善，诚实守信，热心助人，是同学们心中学习的榜样。
生活上，她尊敬长辈，主动分担家务，是长辈眼中的乖乖女，也是家长口口称赞的优秀孩子。
新时代好少年事迹简介300字五
董____，七年级六班学生。
学习方面踏实肯学，努力进取，有胜不骄，败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外，他多次主动帮助有困难的同学学习，告诉他们解题的 方法 ，为他们加油打气，树立信心。
生活方面，经常主动检查教室内外环境卫生。尽管不是值日生，遇到有垃圾时也会主动清理。态度端正，品格优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，积极向上。为人大度，包容心强。积极参加学校各项活动，在三月份的学雷锋月中响应学校倡议，参加社区活动。
在家庭和社会中尊老爱幼，乘坐公交车，主动礼让老人，在学校对于低年级的学生也是多有爱护。
他有一份较强的责任心，能做到爱班级，爱学校，是值得同学们学习的新时代好少年。
新时代好少年事迹简介300字六
韩____，女，白河学校七年级九班学生，英语课代表，品学兼优，是老师的得力助手。她 爱好 广泛，是一名活泼开朗积极向上的女孩。
进入初中后，韩____同学曾获得期中测试数学、英语、语文三科学习优胜奖，期中阶段评价二等奖，英语朗读三等奖，绘画大赛二等奖，书法比赛三等奖。此外她还特别注重提升自己的政治思想觉悟，每周认真完成青年大学习，并带动身边同学一同学习。
在学校里她十分热心助人，会主动捡起地上的垃圾，保持校园的良好卫生。她会课下帮助同学们解决学习上的麻烦，团结友爱同学。她喜欢跑步，打 乒乓球 等多项体育活动。她积极地参加学校组织的各种活动。在校外，她会主动在公交车上给老人让座。
在生活上，韩____同学主动分担家务，能够做到自立自强，有良好的生活习惯，让父母省心。她还特别关注国家大事，经常观看新闻时事，是一位爱党爱国的好少年。
新时代好少年事迹简介300字七
赵子龙，男，兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员，先后荣获甘肃省__届“陇原美德少年”，兰州市第__届美德少年。上小学二年级时，他无意中浏览到一个捐款网站，网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他，在和妈妈商量过后，他决定捐助两个项目，一个是“壹基金”项目，一个项目是网救童心——先天性心脏病 儿童 救助行动。两个项目捐助款项每月__元，他坚持不和家人要钱，而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止，他已坚持捐助__个月，捐款___元。
___年_月，他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下，他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解，面对不同职业、年龄、性格，甚至不同国家的参观者，他查阅资料，不断优化讲解内容，提供有针对性的讲解服务，赢得了参观者的好评。三年多来，累计义务讲解___批次，接待观众___人，服务总时数超过___小时。
上中学后，赵子龙与另外一位同学合作，每周末对各科学习内容进行 总结 ，标注重点难点，并发到班级qq群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组，帮助成绩落后的同学。
新时代好少年事迹简介300字八
高__，__小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务，开朗热情，乐于助人;学习优秀，兴趣广泛;孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。
在平时的学习生活中，乐于助人。每当有同学向她请教问题时，她都认真详细地为他们讲解，直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中，她能够积极配合班长，同时在学生的学习中高__同学又是十分细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结 对子 ”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且经常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后，这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步，性格也开朗了许多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都十分感谢她的帮助，但高__说：这都是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。她常说：帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。
以上就是高__同学的“主要事迹”介绍，非常琐碎，非常日常化，非常不够典型化，但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民，她确实应该称为“四好少年”。
新时代好少年事迹简介300字九
“美德”的定义有很多;“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。
在家里，我是个感恩父母的好孩子。当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈慢点骑车”;在放晚学回家后给妈妈一个调皮的熊抱;在妈妈忙碌间，用温暖的小手帮妈妈擦拭额头的汗水;在妈妈生病时当个贴心小侍卫，给她讲一段笑话让她忘却病痛的烦恼……
在学校里，我是个乐于助人的好同学。我总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。工作上，我尽职尽责，班级管理得有条不紊。我会帮助班上的每一位同学,在学习和生活上热心地帮助他们,争取不让一位同学掉队;我以身作则,学习上,我要刻苦努力而且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;我会无私奉献,积极为班级多做事情,把六(_)班经营成我们共同的家。
这就是我，我全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。
我是优秀少先队员的代表，是一位美德好少年。我相信，拥有感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中，我一定会演绎更多的精彩。
新时代好少年事迹简介300字十
他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。
作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写 日记 的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活 经验 ，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
新时代好少年事迹简介300字十一
大家好，我叫许__，现在是二年(2)班的班长。我的爱好很广泛，喜欢 唱歌 、跳舞、画画等等，其中看书是我最喜欢的，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。比如：《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。我会弹古筝，我的也写得还不错，曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写比赛硬笔项目小学低年级一等奖。
我爱学习，有很强的求知欲，我在课堂上能认真听讲，积极思考，积极举手发言;课后认真自觉地完成作业，学习积极主动，爱问“为什么”，学习成绩优秀;课余我能主动参加班级和学校的各项活动，关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。
在老师们的悉心 教育 和培养下，我各方面的表现都比较突出，被评为——__年度校“三好学生”。
在家里中，我能谦虚有礼，爱护幼小，尊重长辈，能主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，是妈妈的好帮手。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理好，然后，去厨房拿块小抹布，把桌子擦干净，桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家，我也能做好自己的事情，不让妈妈操心。
这就是我，来自二年(2)班的许__，在接下来的日子里，我将更加努力，争当德智体美劳全面发展的好学生。
新时代好少年事迹简介300字十二
郄____，男，七年级十一班学生，他热爱祖国，诚实善良，品学兼优，积极参与班级与学校组织的各项活动。在学校里尊敬师长，乐于帮助其他同学。在日常生活中勤俭节约，不与他人攀比，尊老爱幼。
在学习方面，成绩优秀，获得七年级第一次学业水平测试年级第一名。积极参加各项课外活动，曾获得：20__年国际奥林匹克数学竞赛河北省三等奖、20__年全国语文素养竞赛河北省一等奖等多种比赛奖项。阅读图书馆藏书近600册，获得“然尔图书馆最佳小读者”称号，培养了勤学善思的好习惯。学习了python编程和ev3机器人，多次代表学校迎接外宾，成为学校未来之树1 n课程的亮点。兴趣广泛，爱好吉他、摄影、跑步。
在生活方面，有良好的生活习惯，早睡早起，健康饮食，积极锻炼，曾获校运会男子400米小组第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多种奖项。作为哥哥，是妹妹的好榜样，在课余时间帮父母做一些家务，父母不在家的时候，给妹妹做饭，关心她的生活与学习。
在志愿服务中，他加入了白河学校志愿者团队，利用课余时间积极参加“喜迎冬奥，一起向未来”主题志愿活动，寸草心疫情防控志愿活动，奉献青春力量，争做爱卫志愿者等多项志愿服务活动，累计时长达48.7小时。
郄____同学成绩优秀，综合素质高，能力出众，是德智体美劳全面发展的新时代好少年。
新时代好少年事迹简介300字12篇相关 文章 ：
★ 新时代好少年事迹材料参考范文8篇
★ 新时代好少年事迹材料范文7篇
★ 新时代好少年事迹材料8篇
★ 新时代好少年申报事迹材料7篇
★ 新时代好少年事迹材料大全
★ 新时代好少年个人事迹五篇
★ 新时代好少年事迹材料范本10篇
★ 新时代好少年事迹材料最新范本8篇
★ 小学生新时代好少年事迹材料(10篇)
★ 新时代好少年优秀事迹10篇
武汉汉阳钟家村小学
http://www.zjcxx.com/
简介
武汉市汉阳区钟家村小学北靠“高山流水觅知音”的古琴台，西临百年古刹归元禅寺，是一所有着五十年办学历史的老校、名校，又是一所寄宿部，创办之后充满活力的新校。目前学校有50个教学班，2597名学生，167名教职工，校园占地面积20540平方米。学校先后被评为“武汉市办学水平示范学校”、“全国青少年科普创新示范学校”、“全国小学语文发展与创新实验学校”、“湖北省教改名校”、“武汉市教育科研五十强学校”、“汉阳区名校”等荣誉称号。
近几年来，学校发展迅速，更以其先进的办学理念，优雅的办学环境，纯正的校、多元化的课程，多样化的办学，优秀的师资，一流的教学质量，赢得社会的广泛赞誉。
追求发展，理念先行。武汉市汉阳区钟家村小学在50年的办学实践中，深切地体会到，学校要发展，必须先确立先进的办学理念这一道理。因为办学理念决定着我们的教育行为。学校的办学理念是学校办学行为的出发点和归宿点。进入新世纪，钟家村小学这所有着优良传统的学校，将深厚的历史文化积淀与时代精神、未来理想结合起来，积极实践“以学生发展为本”的办学理念，确立了“给学生创造快乐的体验，帮学生养成健康的身心”的核心价值理念，这一理念包括四层含义：（1）小学教育是学生发展的基础工程，学校要为学生奠定做人的基础，自我发展的基础。（2）学生是一个完整的生命体，学校教育要把提高学生的生命质量放在首位。（3）教育活动是学生发展的主要途径，学校要开展促进学生发展的各种活动。（4）学生之间存在差异，学校要创设适合每个学生个性发展教育的空间。这一核心价值理念的确立，使钟家村小学的发展步入规范化、科学化、人文化的发展轨道。
环境优雅，设施先进。漫步校园中，树木葱郁，翠竹修长，芳草荫荫，鲜花满目。驻足于艺术长廊之中，学生的各种艺术作品更是令人赏心悦目。2004年年底，学校投入资金一千多万元，对学校的各项硬件设施进行了改造，新建了国际标准化的操场，改建了学校原有的电脑室、语音室、舞蹈室、美术室、阅览室、学术报告厅等设施，构建起数字化的校园网，为广大师生提供了丰富的教育教学资源。
多元化课程，为每位学生提供发展的平台。学校应素质教育和基础教育改革的要求，设必修课和选修课。必修课夯实双基，发展能力，开设“书画、围棋、跆拳道、足球、古筝、舞蹈、诗词朗诵等选修课，张扬学生个性，开发学生潜能，促进学生多元智能的发展。历年来，我校学生参加全国、省、市、区各级各类竞赛活动获奖人次居全区之首，多元化的课程，使学生得到多样化的发展。几年来，学校名生辈出，朱天怡同学参加楚才作文竞赛连续三届获一等奖而捧得楚才作文特别奖奖杯；覃思同学获“奥运畅想少儿绘画大赛”国际特别大奖，应邀赴美领奖并观看冬奥会，2004年张鼎等同学获全国奥林匹克竞赛一等奖；姜磊磊同学获全国科普创新“四驱车模”比赛总冠军……
多样化的办学，满足您不同层次的要求。学校实行一校两制，形成了本部、寄宿部两部办学格局。本部以招收走读生为主，寄宿部设“七对七”班和全托班，并从一年级起进行英语、计算机特色教学。良好的住宿环境、科学营养的配餐制、优秀的教师团队，为学生在校的学习生活提供了最有力的保障。2005年9月学校将在寄宿部开设外教班，外教班将聘请来自英语母语国家的优秀英语教师，从一年级起进行英语教学，使您的孩子不用出国也能在纯正的英语环境中，从小学习英语。同时对外教班还将采取“小班化双语教学”的模式，促进孩子们各项素质的全面提升。
纳有成良师，成就学生自信人生。学校师资力量雄厚，现有省特级教师、湖北省名师1人，市、区学科带头人、市区优秀青年教师34名、高级教师103人，近几年我校教师参加全国、省、市、区各类教学和科研竞赛活动，成绩斐然，仅2004年教师参加各类竞赛获奖达315人次。前任校长、全国特级教师郑祖读先进更以其独创的“读式教学法”受到胡锦涛同志的亲切接见，其教育思想被收入中国著名特级教师思想录。如今“读式教学法”更以其“初读质疑——再读释疑——精读拓展——美读生情——熟读成诵”的教学模式，推动着我校语文课堂教学的改革，并成为我校具有独特教学魅力的语文课堂教学模式，该模式的实践、研究和应用，使我校学生的语文素养得到有效的提高。
“给学生创造快乐的体验，帮学生养成健康的身心”，这是全体钟小人的共同愿望，面向未来，我们全体钟小人将不懈努力，朝着“省级示范”的办学目标不断迈进。
参考资料：http://wuhan.cncitymap.com/school/wuhanfuhanyanggouzhongjiacunxiaohua-qsb6015.shtml
在这里，我们对冬奥会绘画作品一等奖进行了详细介绍，感谢您的阅读！如果您想深入了解更多关于冬奥会绘画作品一等奖、冬奥会绘画作品一等奖的内容，请继续浏览本站。
冬奥会绘画作品一等奖(冬奥会绘画作品一等奖 获奖作品)